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为进一步提升教学质量，10月14日下午，应用数学系全体教师举行教学研讨活动，认真学习学校《本科教学审核评估学习手册》。

全体老师按照手册的要求，分别从本科培养定位与目标、教师队伍、教学资源、培养过程、学生发展和质量保障等六方面认真、系统的学习了相关的内容，力争把迎评工作落在实处。应用数学系的全体教师一致认为，审核评估有利于学校不断地增强适应环境变化的能力，提高生存发展的能力。老师们都深切感到本科评估的重大意义，都表示愿意以积极、饱满的热情迎接教育部本科教学审核评估工作，为到本世纪中叶，把江南大学建设成为“特色鲜明的研究型大学”贡献自己的力量。